曾爱兰

一、基本信息：

二、学习工作经历：

2010.10至2018.07，井冈山大学电子与信息工程学院

2012.09至2014.06, 井冈山大学, 社会工作，硕士

2018,08至2021.07，井冈山大学国际学院

2022.4年至今，    滁州学院

三、研究项目、论文、知识产权、成果、获奖等情况

（一）主要教学质量工程项目：

1.新工科背景下AI赋能《专业英语》教学改革实践研究，校政教【2025】4号，主持。

2.新课标背景下小学教育专业课程整合策略研究，参与。

3.校级教研项目：普通高校计算机专业双语教学之研究（XJJG-11-40），参与。

4.以质量工程为驱动的工科大学生创新实践能力培养研究（XJJG-11-35），参与。

5.地方高校软件工程专业校企合作实践实践教学创新研究（XJJG-14-15），参与。

6.卓越人才教育培养计划：计算机科学与技术（201397），参与。

（二）主要科研项目：

1.吉安市产出性老龄化实践研究（吉市科计【2013】18号31），主持。

2.先秦家庭教育文化哲学体系研究（18GH107）,参与。

3.红色文化教育评价研究-以井冈山大学为例（2016236），参与。

4.红色资源教育质量评价研究（16GH106）,参与。

5.红色文化融入高校思想政治教育的系统性研究（MKS19107)，参与。

6.大学哲学性格：中国大学精神文化的形成性研究（132021014），参与。

7.新时期党的群众工作方法及实践研究（14GH113），参与。

（三）代表性学术论文

实践视野下中小学生日常行为规范的人学研究[J] .井冈山大学学报（社会科学版）,2008(2)

（四）出版学术著作（教材）

《井冈山精神与党的先进性建设》，江西人民出版社，参编。